Email: aswad.msbt552@iiu.edu.pk
یونیورسٹیاں جو ماضی میں تحقیق اور سیکھنے کی بنیاد تھیں، آج جدید دور کے خود مختاری اور کاروباری ماڈل کے روپ میں فیس ادا کرنے والے ادارے بن چکی ہیں۔
جدید دور میں، جارحانہ داخلہ مہمات اور ادائیگیوں کی وصولی کو خود تعلیم کی روح سے زیادہ ترجیح حاصل ہے۔
اساتذہ : جو کبھی حکمت اور دیانت کے آئیکن سمجھے جاتے تھے اب سوشل میڈیا پر خود کو “آدھے بند کرو” یا “قسطوں میں ادائیگی کریں” کی ٹیگ لائنوں کے ساتھ فروغ دینے پر مجبور ہیں۔ یہ ان کی محبت نہیں ہے۔ یہ بقاء کا سوال ہے. ان میں سے زیادہ تر متوسط یا نچلے متوسط طبقے کے لوگ ہیں اور ان کے خاندان کا انحصار صرف اپنی معمولی اجرت پر ہے۔
اعلیٰ تعلیم کی ریگولیٹری ایجنسیوں نے بغیر منصوبہ بندی کے یونیورسٹی کو خود مختاری دی اور بعد ازاں اپنے بجٹ میں کٹوتی کر دی- ان اداروں کو مکمل طور پر ٹیوشن فیس پر انحصار کرنا چھوڑ دیا۔ پرانی بی اے کی ڈگری کو بند کر دیا گیا اور اسے چار سالہ بی ایس ڈگری کے ساتھ تبدیل کر دیا گیا۔ جس سے مالی بوجھ براہ راست طلباء اور ان کے خاندانوں پر منتقل ہو گیا۔ اس کے ساتھ ساتھ مہنگائی نے ننگی ضروریات کے لیے لڑتے والدین کو دہانے پر پہنچا دیا ہے۔ طلباء، تعلیم حاصل کرنے کے بجائے، اب آن لائن آمدنی کے ذرائع کے طور پر فری لانسنگ، یوٹیوب، ٹک ٹاک وغیرہ کی طرف زیادہ سے زیادہ راغب ہو رہے ہیں۔ آج صورت حال یہ ہے کہ چند انٹرنیٹ اسٹارز گریڈ 20 اور 21 کے پروفیسروں سے کئی گنا زیادہ کما رہے ہیں، اور وہی نوجوان نسل کے آئیڈیل بن چکے ہیں۔ جامعات ایک دوسرے سے بی ایس پروگرام کھینچنے میں لگے ہیں۔ جبکہ اصل مسئلہ تعلیم کا معیار اور نوجوانوں کا مستقبل ہے۔ بدقسمتی سے تعلیم کبھی بھی حکومتی ترجیحات میں شامل نہیں رہی، نہ ہی کوئی واضح پالیسی موجود ہے کہ کن شعبوں میں گریجویٹس پیدا کرنے ہیں اور ان کے لیے روزگار کیسے فراہم کیا جائے۔ ادب، زبان، سماجی علوم جیسے مضامین کو بےوقعت سمجھ کر ردّی کی ٹوکری میں ڈال دیا گیا ہے۔
یہ ایک المیہ ہے کہ جن اساتذہ کو کبھی قوم کا معمار کہا جاتا تھا۔ آج وہ مجبوری میں داخلے کی صدائیں لگا رہے ہیں۔ ریاست خاموش تماشائی ہے، تعلیم و صحت کو بوجھ سمجھا جا رہا ہے، اور عوام کو مہنگے پرائیویٹ اداروں کے رحم و کرم پر چھوڑ دیا گیا ہے۔ یوں لگتا ہے جیسے روم جل رہا ہے اور نیرو بانسری بجا رہا ہے، جبکہ استاد اپنی عزت، علم، اور وقار کے ساتھ بازارِ تعلیم میں کھڑے پکار رہے ہیں: “داخلہ لے لو، داخلہ لے لو۔”